江苏第二师范学院
江苏第二师范学院助学自考招生简章
中文名称:江苏第二师范学院
简 称:江二师
创办时间:1952年
学校类型:师范类大学
学校属性:公立大学
校训:崇德、敬业、求真、创新
学校特色:省属本科高校、国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地、江苏省唯一的教师教育改革实验基地
现任校长:徐国华
●学校简介●
江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通 本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年,是新中国建立初期江苏省17所公办本科学 校之一。1959年,学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。2013年,经教育部 批准,学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。七十余年来,学校师生躬耕教 坛、兴教报国,形成了“坚韧不拔、自强不息,强师兴教、忠诚担当”的优良传统,诠释了“崇德敬业、求真创新”的校训内涵,赓续了“学高为师、身正为范”的师范精神,为党的 教育事业作出贡献。
学校现有石湫、草场门2个校区,占地面积71.87万平方米,设有15个二级学院,全日制在校本科生约13000人。专任教师高职比、博士比均超过40%。学校现有本科专业36个,其中师范类专业17个;拥有国家一流本科专业建设点5个,省级一流本科专业建设点 16个、品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个。
学校坚持开放办学,与10余个国家(地区)的40余所高校、科研院所建立良好合作关系,建立院士工作站、俄罗斯文化中心、西班牙文化中心和海峡两岸戏曲与国学传承交流基 地,获批教育部国别研究中心。
站在新的历史起点,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,弘扬践行教育家精神,勇担教师教育使命,踔厉奋发,勇毅前行, 向着建设国内有重要影响的、教师教育特色更加鲜明的教学研究型高水平师范大学目标迈进。
●招生专业●
专业名称 |
学制 |
学习形式 |
层次 |
汉语言文学 |
3 |
业余 |
专升本 |
环境设计 |
3 3 |
专升本 |
|
环境艺术设计 |
高起专 |
||
汉语言文学 |
2 |
全日制 |
专升本 |
环境设计 |
2 |
专升本 高起专 |
|
环境艺术设计 |
2 |
注:以上拟招生专业以江苏省教育考试院公布实际招生信息为准。
●考试计划●
江苏省高等教育自学考试 环境设计专业(专升本)考试计划(专业代码:130503) |
|||||
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
考试 方式 |
备注 |
1 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
笔试 |
|
2 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
笔试 |
|
3 |
13000 |
英语(专升本) |
7 |
笔试 |
|
4 |
04856 |
计算机辅助设计(实践) |
5 |
实践 |
|
5 |
13740 |
环境行为与心理学 |
4 |
笔试 |
|
6 |
13685 |
光与色彩 |
4 |
实践 |
|
7 |
14165 |
设计标准与规范 |
6 |
实践 |
|
8 |
14166 |
设计表达(环境设计) |
4 |
实践 |
|
9 |
00709 |
室内设计 |
8 |
实践 |
任选一门 |
10 |
13897 |
景观设计 |
8 |
实践 |
|
11 |
14234 |
室内构造与材料学 |
6 |
实践 |
|
12 |
04487 |
设计制图 |
6 |
实践 |
考英语者,选考不少于 3门课程,不少于20 学分;不考英语者全 选。 |
13 |
10177 |
设计基础 |
6 |
实践 |
|
14 |
05418 |
商业空间设计 |
8 |
实践 |
|
15 |
05415 |
环境空间装饰设计 |
8 |
实践 |
|
16 |
14795 |
环境设计毕业设计 |
不计学分 |
实践 |
|
学分合计 |
不少于70学分 |
江苏省高等教育自学考试 汉语言文学专业(专升本)考试计划(专业代码:050101) |
|||||
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
考试方式 |
备注 |
1 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
2 |
笔试 |
|
2 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
4 |
笔试 |
|
3 |
13000 |
英语(专升本) |
7 |
笔试 |
任选一门 |
14970 |
日语(专升本) |
7 |
笔试 |
||
4 |
00037 |
美学 |
6 |
笔试 |
|
5 |
00536 |
古代汉语 |
8 |
笔试 |
|
6 |
00537 |
中国现代文学史 |
6 |
笔试 |
|
7 |
00538 |
中国古代文学史(一) |
7 |
笔试 |
|
8 |
00539 |
中国古代文学史(二) |
7 |
笔试 |
|
9 |
00540 |
外国文学史 |
6 |
笔试 |
|
10 |
00541 |
语言学概论 |
6 |
笔试 |
|
11 |
03954 |
现代公文写作 |
5 |
笔试 |
考英语者,选考 不少于3门课程, 不少于14学分; 不考外语者全 选。 |
12 |
07827 |
唐宋诗词鉴赏 |
5 |
笔试 |
|
13 |
10398 |
现代汉语语法修辞研究 |
5 |
笔试 |
|
14 |
14025 |
明清小说专题 |
5 |
笔试 |
|
15 |
00814 |
中国古代文论选读 |
4 |
笔试 |
|
16 |
10196 |
汉语言文学(本科)毕业论文 |
不计学分 |
实践 |
|
学分合计 |
不少于73学分 |
江苏省高等教育自学考试 环境艺术设计专业(专科)考试计划(专业代码:550106) |
||||
序号 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
考试方式 |
1 |
03706 |
思想道德修养与法律基础 |
2 |
笔试 |
2 |
12656 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
笔试 |
3 |
00688 |
设计概论 |
4 |
笔试 |
4 |
14107 |
人体工程学 |
4 |
笔试 |
5 |
13809 |
计算机设计软件运用 |
8 |
实践 |
6 |
00708 |
装饰材料与构造 |
5 |
实践 |
7 |
14733 |
专业制图 |
6 |
实践 |
8 |
14731 |
专业效果图 |
6 |
实践 |
9 |
13898 |
景观设计基础 |
8 |
实践 |
10 |
14426 |
项目综合实习(实践) |
4 |
实践 |
11 |
00675 |
构成(平面、色彩、立体) |
8 |
实践 |
12 |
05420 |
模型制作 |
6 |
实践 |
13 |
04317 |
素描(实践) |
4 |
实践 |
14 |
04315 |
色彩(实践) |
5 |
实践 |
15 |
03820 |
室内环境设计初步(实践) |
7 |
实践 |
学分合计 |
81学分 |
●报考事项问答●
(一)报名时间、报名流程及考试时间
报名条件:
1.专科专业入学条件必须具有高中、中专、职高等同等阶段学历;
2.专升本专业入学条件必须具有国家承认的国民教育系列专科及以上学历。
报名时间:2024年6月30日 — 9月30日
(二)毕业和学位条件
1.毕业条件
修完考试计划所规定的全部课程,考试合格,并且通过毕业论文(设计) 答辩,发放由江苏省高等教育自学考试委员会和江苏第二师范学院颁发的毕业证书,教育部电子注册。
学生完成专业考试计划中规定的所有课程,实践环节(含毕业论文、设计)考核合格,政治思想鉴定符合要求后,可申请毕业,颁发毕业证书;专科学生取得专科毕业证书后,可以继续申请参加专升本专业的学习,直至获得本科毕业证书。毕业证书属于国家认可的国民 教育系列文凭,在教育部指定网站电子注册,证书信息可在中国高等教育学生信息网上查询。
2.学位条件
本科毕业生,在校期间没有受到处分,英语(专升本)成绩达到60分及以上,考试计划中规定的学位课程成绩平均分达到70分及以上,毕业论文(设计)成绩良 好及以上,可申请学士学位,经校学位委员会审批后,由我校授予学士学位。
●我校优势●
地理位置优越
江苏第二师范学院坐落于鼓楼区北京西路77号,学校周边有多条公交路线,地铁4号线草场门站直达学校大门,方便师生出行。
毕业文凭硬
本科毕业文凭由江苏省高等教育自学考试委员会和江苏第二师范学院颁发、教育部电子注册,在报考公务员、报考研究生、工资待遇等方面,均享有与普高本科毕业生同等待遇。美国、英国、澳大利亚等多个国家承认我国自学考试学历证书,接受自考毕业生留学和工作。
教学质量高
我校重视教学质量,重视考试通过率。选派教学经验丰富的教师任教。规范线上学习平台使用,导入课后练习加强学生巩固知识。同时,配备高效的教学管理队伍,对学生班级、课程教学等进行全程检测和管理。
●专业介绍●
汉语言文学(本科)
培养目标:汉语言文学作为中华民族的文化瑰宝,承载了丰富的历史与深厚的文化底蕴。通 过系统的汉语言文学培训,旨在帮助学员深化语言基础,拓展文学视野,提升文本分析能力,强化写作技巧,增进历史文化素养,培养审美情趣,以及锻炼口语表达能力。
就业方向:汉语言文学作为一门涵盖广泛、历史悠久的人文学科,在现代社会中具有广泛的 就业前景,可从事教育领域任教、新闻出版行业、文化传媒领域、企事业单位文职、翻译与 口译工作、作家、文学创作者、文案与策划岗位、新媒体运营方向以及公务员及文秘工作等 方面。汉语言文学专业毕业生在就业方面拥有广泛的选择空间。通过不断学习和提升自己的 专业素养和实践能力,可以在不同的领域中发挥自己的优势和特长,为社会的发展做出贡献。
环境设计(本科)
培养目标:本专业培养具有现代艺术设计思维和创新能力,掌握环境艺术设计的原理和技能, 并具备经济管理知识,能从事环境艺术设计、室内设计和管理等工作的应用型高级专门人才。
就业方向;能在政府宣传部门、广告公司、设计公司、传媒公司、影视公司、装饰设计公司、新闻出版业等机构从事平面设计、环境艺术设计、展示设计、室内设计、装饰设计、工业造型设计、影视美术设计等艺术设计相关工作。
环境艺术设计(专科)
培养目标:环境艺术设计更侧重于美学和艺术性。它关注的是如何通过景观设计、雕塑、植 被等元素来美化居住环境,同时创造出具有独特个性和文化特色的空间。环境艺术设计不仅 关注当前的居住需求,还考虑到历史和未来的发展,以确保设计的持久性和可持续性。
就业方询:环境艺术设计作为一门综合性极强的学科,涉及了室内设计、景观设计、建筑设 计、展示方向、媒体广告设计、教育与研究方向等多个领域。在环境艺术设计领域,可持续 发展方向具有广阔的发展前景。环境艺术设计师可以通过运用环保材料、节能技术等手段, 实现设计的生态化和可持续性,为构建绿色、低碳的社会环境贡献力量。
●证书样本●
江苏第二师范学院录取通知书
江苏第二师范学院自考毕业证