南京林业大学

 

南京林业大学高等教育自学考试自办助学专业招生简章

 

中文名称:南京林业大学

       称:南林

创办时间:1902

学校类型:农林类大学

学校属性:公立大学

       训:诚朴雄伟、树木树人

学校特色:双一流、省部共建大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校、卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家“特色重点学科项目”建设高校

现任校长:勇强

 

●学校简介● 

   南京林业大学是一所以林科为特色,以服务国家生态文明建设为引领,理、工、农、文、管、经、法、艺等多学科协调发展的高水平研究型大学,国家“双一流”建设高校,江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,江苏省人民政府与教育部、国家林业和草原局共建高校。学校前身可溯源至1902年三江师范学堂农学博物科,迄今已有122年历史。学校现有23个学院(部);拥有7博士后流动站、7个博士学位 授权一级学科点、26个硕士学位授权一级学科点和19个硕士专业学位授权类别。学校现有教职工2400余人,其中专任教师1680余人,博士生导284人,具有高职称1146人,中国工程院院士1人,其他国家级人才35人,江苏省"333工程"第一层次首 席科学家4人,国家、省部级教学名师11人,国家级优秀教学团队1个省部级突出贡献中青年专家14人,省"333工程"二、三层次、"青蓝工程""六大高峰"等各类省级人才计划471人;江苏省科技创新团队及"青蓝工程"等省级创新团队18个。

   学校现开设73个本科专业,其中:国家级一流专业建设点31个,省级一流专业建设点18个。现有各类全日制在校学生3万余人,其中博士与硕士研究生8500余人。

   学校在举办普通本科和研究生教育的同时,将自学考试和各类成人教育纳入学校教育的总体规划,形成多规格、多层次、多形式的办学体系。

 

招生专业

   经江苏省教育考试院批准,2024年,我校高等教育自学考试自办助学专业(以下称“助学专业”)共有8个专业面向社会招生,详情请见《南京林业大学高等教育自学考试自办助学专业2024年招生专业一览表》。

南京林业大学高等教育自学考试自办助学专业2024年招生专业一览表

 

专业名称

学历层次

学习形式

学制

学位类别

计算机科学与技术

专科起点本科

全日制

2 

工学

会计学

专科起点本科

全日制

2 

管理学

环境设计

专科起点本科

全日制

2 

艺术学

业余制

3 

视觉传达设计

专科起点本科

全日制

2 

艺术学

业余制

3 

数字媒体艺术

专科起点本科

全日制

2 

艺术学

业余制

3 

工商管理

专科起点本科

全日制

2 

管理学

艺术设计

专科

全日制

2 

/

业余制

3 

计算机应用技术

专科

全日制

2 

/

 

备注:1、以上各专业,均在南京校区学习。

2、以上各专业,招生人数满50人时,开班助学。

 

●招生对象●

   品行端正、身体健康的中华人民共和国公民均可报考;报考专科起点本科专业的考生,在申请本科毕业前须取得具备高等学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)毕业证书或本科结业证书。

 

●教学管理●

   学校按省教育考试院和南京林业大学关于教育教学和考务管理的有关规定,对学制期内的助学专业学生实施全过程教育教学和考务管理工作。

   学校根据省教育院审定的专业考试计划,结合社会需求和助学专业学生群体特点,制定相应的培养方案并组织实施教育教学。

 

毕业与学位

   学生修完专业考试计划规定的全部课程(含实践性教学环节和毕业论文),考试、考核成绩合格,思想政治品德经鉴定符合毕业要求,本科学生已取得前置学历毕业资格者,颁发由江苏省高等教育自学考试委员会签发、南京林业大学附署、教育部电子注册、国家承认学历的高等教育自学考试本科毕业证书。

   符合南京林业大学学位授予条件的毕业生,由南京林业大学学位委员会授予相应学科的学士学位。

 

录取通知书

 

 

毕业证

 

学位证

 

专业简介

 

南京林业大学高等教育自学考试自办助学专业2024年招生专业简介(共8个专业)

 

计算机科学与技术 

专业代号:C20809010

学习形式:全日制 

制:2

修业年限:3

学历层次:专科起点本科

学位类别:工学学士 

培养目标:

   本专业培养具有良好的数学基础和人文社科素养,掌握计算机、网络与信息系统相关的基础知识、基本理论和基本方法,具备计算机信息系统的工程实践能力,能在科学研究、工程技术、行政管理等岗位从事计算机信息系统设计、开发、维护、管理与应用等方面工作的计算机技术应用型人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本); 等数学(工本);离散数学;高级语言程序设计(含实践);数据结构与 算法(含实践);计算机系统原理;操作系统;软件工程(含实践); 联网软件应用与开发(含实践);数据库系统原理(含实践);Java 语言 程序设计(一)(含实践);计算机网络与信息安全

毕业去向:

毕业生可在软件开发及应用企业、金融机构、政府部门、相关企业从 事数据库管理与维护、软件技术支持与运行维护、数据分析与决策咨询等 管理工作;也可考研、考公(事业编制)。

 

会计学

专业代号:C21202030

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科起点本科 

学位类别:管理学学士

培养目标:

  本专业培养具有较高的文化素养和良好的社会责任感,具备诚信品 质、人文科学素养、国际视野和创新精神,具有会计学等方面的基本知识 和基本能力,掌握会计师的业务知识与专业技能,熟悉“互联网+ ”环境 下的网络会计服务模式,能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机 构、事业单位及其他相关部门从事会计相关工作的应用型复合型人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本);线 性代数(经管类);经济学原理(中级);管理学原理(中级),财务会 计(中级);会计信息系统(含实践);管理会计;审计学;财务报表分

析;公司法与企业法;税收学;内部控制与风险管理 

毕业去向:

   毕业生可在企事业单位、会计(审计)事务所、经济管理部门从事会 计(审计)业务、财务管理等方面的工作。也可考研、考公(事业编制)。

 

环境设计

专业代号:C21305030

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科起点本科 

学位类别:艺术学学士

培养目标:

   本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养,具备环境设计专业相关方向(如建筑室内设计、园林景观设计、室内外家具 设计、室外设施设计、室内陈设设计、室内外照明设计等)的方案设计能力和深化设计能力,具备设计表达和施工图设计能力,能在设计单位、施工单位及生产单位从事主创设计和管理等方面工作的应用型专门人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本);算机辅助设计(实践);环境行为与心理学;光与色彩;设计标准与规范;设计表达(环境设计);室内设计;景观设计;室内构造与材料学;环境

生态学;设计制图;设计基础;商业空间设计;环境空间装饰设计 

毕业去向:

   毕业生可在建筑设计院(所)、室内装饰装修设计(工程建设)、景观设计或工程、广告(文宣)企业等从事环境设计及展示设计、产品造型设计、影视美术设计等相关设计工作,也可在房地产企业或政府部门从事城乡规划与建设管理工作,还可在相关领域从事研究与开发工作。毕业生还可考研、考公(事业编制)。

 

视觉传达设计 

专业代号:C21305020

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科起点本科 

学位类别:艺术学学士

培养目标:

   本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养,掌握视觉传达设计方面的基本知识、核心理念以及综合的视觉设计及策划能力,能在广告、出版、媒体等多种行业或企事业单位从事平面设计、插图 设计、书籍设计、包装设计、视觉形象识别系统设计等方面工作的应用型专门人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本);术概论;现代设计史;色彩构成;设计基础;字体设计(本);版面设计(本);图形创意;招贴设计;包装设计(本);书籍设计(本);视觉 形象识别系统设计;计算机辅助设计(PHOTOSHOP、CORELDRAW)(实践);

企业形象设计(CIS)。 

毕业去向:

   毕业生可在广告、设计企业或企事业单位的会展、策划等部门从事平 面设计相关工作,可在电视台、报社、杂志社各类网站从事美术编辑相关 工作,也可考研、考公(事业编制)。

 

数字媒体艺术 

专业代号:C21305080

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科起点本科 

学位类别:艺术学学士

培养目标:

   本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养,具备数字媒体艺术与设计等方面的基础知识与应用能力,能在数字媒体艺术设计与管理岗位从事艺术设计与制作、策划与管理等方面工作的复合型、应用型人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本);字影像设计与制作(含实践);数字音频制作与处理(实践);数字影视 合成(实践);电脑动画(含实践);艺术概论;界面设计(含实践);多媒体技术与应用(含实践);电脑三维设计(实践);互动媒体设计(一)

(实践);视听语言;影视编导。 

毕业去向:

  毕业生可在网络媒体、广告、影视、游戏娱乐和教育等行业,从影视及动漫制作、平面及网页设计,舞美、后期效果设计,相关领域教育教学工作;也查考研、考公(事业编制)。

 

工商管理

专业代号:C21202010

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科起点本科 

学位类别:管理学学士

培养目标:

   本专业培养具有较高的文化素养和良好的社会责任感,适应社会主义市场经济建设需求,具备管理学、经济学等学科的基本理论和基本知识,掌握现代商务运作管理和创新创业管理的理论与方法,具有国际化视野、团队精神、管理能力和沟通技能,能够在不同类型的企事业单位从事战略管理、运营管理、项目管理等方面工作的应用型人才。

主要课程:

   马克思主义基本原理概论;中国近现代史纲要;英语(专升本);线性代数(经管类);经济学原理(中级);管理学原理(中级);管理系 统中计算机应用(含实践);生产运作与管理;项目管理(实践);财务 管理学;企业战略管理;生产经营决策模拟;宏观经济指标分析;跨国公司经营与管理。

毕业去向:

   毕业生可在各类管理部门、金融机构、各类工商企业从事生产、市场(客户)、人力资源、招投标等各领域、各环节的管理与服务工作;也可考研、考公(事业编制)。

 

艺术设计

专业代号:C15501010

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科 

培养目标:

   本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养,掌握艺术设计的基本理论知识与技能,具备利用工具进行设计表达的基本能力以及综合的实践能力,能够在视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等领域从事设计工作的技能型人才。

主要课程:

   思想道德修养与法律基础;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论;设计概论;艺术概论;计算机辅助图形设计;计算机辅助图形设计(实践);计算机辅助设计(AutoCAD)(实践);构成(平面、色彩、立体);设计基础(含实践);设计表达(含实践);数码摄影(含实践); 设计素描(实践);设计色彩(实践);广告设计基础(实践);CI 设计(一)(实践);数字媒体视频编辑(实践)。

毕业去向:

   毕业生可在室内外装饰设计与工程、景观建筑设计与工程、房地产、会展等企事业单位从事设计、建造、工程监理等工作,也可在软件开发与利用、影视制作、广告传媒等企业从事界面设计、交互设计、影视特效制作、音视频剪辑、图像处理、平面设计、美术编辑等方面的工作。也可进入相关本科专业继续学习深造。

 

计算机应用技术 

专业代号:C15102010

学习形式:全日制;业余制

学制:全日制2年;业余制3

修业年限:全日制3年;业余制4

学历层次:专科 

培养目标:

   本专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机科学与技术的基本知识,具备基本的计算机应用技术和实践技能,能够在各类企事业单位及政府部门从事计算机应用系统开发、运行和维护管理等方面工作的计算机技术技能型人才。

主要课程:

   思想道德修养与法律基础;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;英语(专);高等数学(工专);计算机基础与应用技术(含实践);计算机组成原理;计算机程序设计基础(含实践);数据结构(含实践);操作系统概论;数据库及其应用(含实践);计算机网络技术;网页设计与制作(含实践);计算机实用软件(含实践);移动应用程序设计(实);多媒体应用技术;Python 编程(含实践)。

毕业去向:

   毕业生可在IT、通信、互联网、金融、电子商务等企业和政府机关及 事业单位从事数据库管理与维护、人工智能、网页设计、软件技术支持、软件运行维护、大数据分析、决策咨询等管理与服务工作;也可进入相关本科专业继续学习深造。

 

 

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